
實用的初中生故事作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生故事作文 篇1初一的不以為然,初二的漫不經心,日復一日地堆積成初三的茫然無措。
原本已經知道要散的人就真的散了,似乎什么也沒變。我還是我,一樣的樹木,一樣的學校,只不過分了班,見面時變成了匆匆一笑,心里多了幾分愁。
清晨的陽光聚在樹梢,微微掉了一些在旁邊的樹葉上。抬眼望去,一排樹葉齊齊地在風中晃動,像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺是,它們像是一雙手在彈琴。
似乎并不是風在帶動它們,而是它們在為風彈奏,婉轉而輕揚,傳遞著一種明媚的溫暖。
它們其實也很累,對吧?陪著樹長得那么高,應該想停下來休息,而它們卻在疲憊中微笑著為風彈奏,為在短暫時刻遇見的風彈奏,送上最真摯的祝福。
好奇妙的場景。
微微一笑,是已分了班的朋友遇見我的神情。
揮手或拍拍我,是已分了班的朋友遇見我的動作。
初三會很忙,忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好,是友情的見證。
初中生故事作文 篇2春節,顧名思義就是春天的節日。春天來臨,萬象更新,新一輪播種和收獲季節又要開始。人們有足夠 ……此處隱藏3164個字……坑旁的圍墻,從學校剛建成就佇立在那里,度過了一個又一個春秋,演繹著一個又一個故事。
多年的風侵雨蝕斑駁了它的身體,由原來的紅墻黑瓦變成了長滿苔蘚,墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩中的陋室也恰到好處,可畢竟這里的人沒有這樣的雅致,更不會突然腦袋發熱跑到沙坑這兒,對著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下,無一處不有著歲月的痕跡:頑皮孩子的涂鴉,來往汽車刮蹭的印子,還有形形色色的小廣告,回收冬蟲夏草呀,尋人啟示呀就連乞丐也不放過它,在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墻的拐角因為避風,被一個修鞋匠看中了,每逢周末,他便雄踞于此,扯起遮陽的白布,拿著502膠,開始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個小塑料瓶子,死也拿不下來,每當周一至周五,修鞋匠休息時,地上的果皮,長毛的橘子皮,還有各種垃圾,滿目狼籍。還好,沒過多久,修鞋匠就被城管抓走了,而墻,就這樣被別人漠視著,糟蹋著,卻一言不發。
突然有一天,據說有一個檢查團要來,墻,時來運轉。墻面被粉刷一新,上面的苔蘚更是被清理的一干二凈,老師還讓我們在上面印手印,組成一個大樹的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風景線。幾天后,一排黑色的4個圈轎車停在了校門口,一群衣著時尚,前衛,個個撲著厚厚粉底的檢查人員下了車,面對圍墻或頷首,或品評,或拍照,一陣喧鬧過后,登車絕塵而去,不回首。
之后便是沉寂,死一般的。一場初夏的暴雨之后,墻上的手印模糊了,不再光鮮亮麗,不再令人賞心悅目,回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來,墻腳的草木又開始滋生,乞丐又開始一個勁地在它上面抹鼻涕,原來的佇足觀看,現在又變成了誰也不愿多看一眼的老去的墻,記錄著一個個故事。原來它已獲得外表上的重生,是什么又讓它這樣迅速的老去?