實用的初中生故事作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生故事作文 篇1初一的不以為然，初二的漫不經心，日復一日地堆積成初三的茫然無措。
原本已經知道要散的人就真的散了，似乎什么也沒變。我還是我，一樣的樹木，一樣的學校，只不過分了班，見面時變成了匆匆一笑，心里多了幾分愁。
清晨的陽光聚在樹梢，微微掉了一些在旁邊的樹葉上。抬眼望去，一排樹葉齊齊地在風中晃動，像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺是，它們像是一雙手在彈琴。
似乎并不是風在帶動它們，而是它們在為風彈奏，婉轉而輕揚，傳遞著一種明媚的溫暖。
它們其實也很累，對吧？陪著樹長得那么高，應該想停下來休息，而它們卻在疲憊中微笑著為風彈奏，為在短暫時刻遇見的風彈奏，送上最真摯的祝福。
好奇妙的場景。
微微一笑，是已分了班的朋友遇見我的神情。
揮手或拍拍我，是已分了班的朋友遇見我的動作。
初三會很忙，忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好，是友情的見證。
初中生故事作文 篇2春節，顧名思義就是春天的節日。春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲季節又要開始。人們有足夠 ……此處隱藏3164個字……坑旁的圍墻，從學校剛建成就佇立在那里，度過了一個又一個春秋，演繹著一個又一個故事。
多年的風侵雨蝕斑駁了它的身體，由原來的紅墻黑瓦變成了長滿苔蘚，墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩中的陋室也恰到好處，可畢竟這里的人沒有這樣的雅致，更不會突然腦袋發熱跑到沙坑這兒，對著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下，無一處不有著歲月的痕跡：頑皮孩子的涂鴉，來往汽車刮蹭的印子，還有形形色色的小廣告，回收冬蟲夏草呀，尋人啟示呀就連乞丐也不放過它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墻的拐角因為避風，被一個修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮陽的白布，拿著502膠，開始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個小塑料瓶子，死也拿不下來，每當周一至周五，修鞋匠休息時，地上的果皮，長毛的橘子皮，還有各種垃圾，滿目狼籍。還好，沒過多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墻，就這樣被別人漠視著，糟蹋著，卻一言不發。
突然有一天，據說有一個檢查團要來，墻，時來運轉。墻面被粉刷一新，上面的苔蘚更是被清理的一干二凈，老師還讓我們在上面印手印，組成一個大樹的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風景線。幾天后，一排黑色的4個圈轎車停在了校門口，一群衣著時尚，前衛，個個撲著厚厚粉底的檢查人員下了車，面對圍墻或頷首，或品評，或拍照，一陣喧鬧過后，登車絕塵而去，不回首。
之后便是沉寂，死一般的。一場初夏的暴雨之后，墻上的手印模糊了，不再光鮮亮麗，不再令人賞心悅目，回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來，墻腳的草木又開始滋生，乞丐又開始一個勁地在它上面抹鼻涕，原來的佇足觀看，現在又變成了誰也不愿多看一眼的老去的墻，記錄著一個個故事。原來它已獲得外表上的重生，是什么又讓它這樣迅速的老去？
